《》第二篇?之五｜问题没有被回答之後

　　第二天的教室，没有任何改变。

　　桌椅的位置一样。

　　萤幕亮度一样。

　　连系统的开场语音，都和平常没有差别。

　　这反而让林序感到不安。

　　他原本以为，

　　至少会有一点什麽不同。

　　「欸，你昨天那个问题，」

　　周启南一边啃着早餐，一边说，

　　「後来有回你吗？」

　　林序摇头。

　　「没有被退回，也没有被改写。」

　　周启南愣了一下。

　　「那不是很酷吗？」

　　「代表它真的在算。」

　　他说得很自然。

　　像是在替一个他深信的东西辩护。

　　陈以衡坐在一旁，没有加入对话。

　　他正在看今天的学习摘要。

　　那是一张图表。

　　显示「问题被提问後，认知路径是否偏移」。

　　他的曲线很平。

　　林序的，则出现了一个微小的折角。

　　「你们有没有觉得，」林序低声说，

　　「有些问题，

　　好像会让人之後没办法装作不知道？」

　　周启南耸肩。

　　「那就表示你长大了吧。」

　　「我爸说，成长就是接受更多事实。」

　　他停了一下，又补了一句：

　　「而且知道，总b不知道好。」

　　陈以衡终於抬起头。

　　「不一定。」他说。

　　周启南转过去看他。

　　「什麽意思？」

　　陈以衡想了一下。

　　「有些知道，

　　会让你之後做的每个选择，

　　都变得不自由。」

　　教室一瞬间安静下来。

　　不是系统造成的。

　　是他们三个同时停下来了。

　　系统提示音响起。

　　「今日学习节点已根据近期互动微调。」

　　没有人知道这句话具T改了什麽。

　　但他们都感觉到了。

　　下课钟响。

　　人群开始移动。

　　周启南走在前面，

　　回头看了他们一眼。

　　「你们不会真的开始想那些有的没的吧？」

　　他笑着说。

　　「我觉得挺好的啊，

　　反正不管怎样，

　　科技一定会想办法。」

　　他走远了。

　　脚步轻快。

　　陈以衡留在後面。

　　「你後悔吗？」他问林序。

　　林序想了一下。

　　「不知道。」

　　「但如果再来一次，我还是会问。」

　　陈以衡点头。

　　「那就代表，

　　它已经不是问题了。」

　　「那是什麽？」

　　「是方向。」

　　放学後，他们站在校门口。

　　天空很亮。

　　城市像什麽都没有发生过。

　　但林序忽然意识到——

　　从昨天开始，

　　他们三个之间，

　　已经不再站在同一条线上了。

　　不是谁对谁错。

　　而是有人开始往边缘靠近。

　　当天夜里，

　　系统在後台生成了一条新的关联纪录。

　　没有名字。

　　只有一句冷静到近乎残酷的注解：

　　「部分个T，

　　已进入不可逆提问阶段。」

请勿开启浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。